Entretenimento e aprendizado para crianças de +24 meses
O entretenimento para crianças de 24 meses é fundamental nessa fase, pois elas começam a se afastar do aprendizado mais básico e avançam para um estágio de desenvolvimento mais complexo. Além disso, elas estão se tornando mais confiantes nas habilidades motoras, cognitivas e de linguagem. Ao mesmo tempo, começam a demonstrar maior interesse por interações sociais e atividades de resolução de problemas. Nesse contexto, o tempo de tela, especialmente com desenhos educativos, pode ser uma excelente maneira de apoiar esse crescimento. A seguir, detalhamos os benefícios de crianças maiores de 24 meses assistirem a desenhos educativos.
Aos 2 anos, muitas crianças já começam a formar frases mais complexas, com até 4 ou 5 palavras, e seu vocabulário está se expandindo rapidamente. Por isso, desenhos educativos com diálogos ricos, que utilizam frases completas e explicações claras, são extremamente benéficos para o desenvolvimento linguístico. Por exemplo, programas que envolvem personagens conversando entre si ou explicando conceitos, como o significado de palavras ou a forma como as coisas funcionam, ajudam as crianças a entender e a utilizar um vocabulário mais amplo.
Além disso, os desenhos que estimulam a repetição de palavras e frases ajudam na memorização e no aprendizado, promovendo a construção de sentenças completas. Dessa forma, quando as crianças assistem a personagens utilizando diferentes tempos verbais e construindo histórias mais complexas, elas começam a assimilar essas estruturas linguísticas e a aplicá-las no seu próprio discurso.
O entretenimento para crianças de 24 meses desempenha um papel importante no desenvolvimento de habilidades cognitivas mais sofisticadas, como o raciocínio lógico e a capacidade de resolver problemas simples. Neste sentido, desenhos educativos que envolvem atividades de resolução de problemas, como encontrar soluções para situações do dia a dia, ajudam a estimular esse tipo de pensamento.
Por exemplo, programas que apresentam personagens enfrentando desafios, como encontrar um objeto perdido ou resolver um enigma, ajudam as crianças a desenvolver a lógica de causa e efeito e a aprender a sequência de passos necessária para solucionar problemas. Além disso, conteúdos que incluem jogos de memória, associação de imagens ou atividades de categorização de objetos, como “quais são os animais da fazenda?” ou “quais são as frutas?”, estimulam o pensamento crítico e a capacidade de associação.
Aos 2 anos, muitas crianças já estão dominando atividades motoras mais avançadas, como correr, pular, subir em brinquedos e manipular objetos pequenos com mais precisão. Portanto, desenhos educativos que incentivam a atividade física, como dançar, pular ou imitar os movimentos dos personagens, são muito benéficos para o desenvolvimento das habilidades motoras grossas.
Após os 2 anos, as crianças já conseguem compreender mais histórias e interagir com o conteúdo de forma mais ativa, então os desenhos podem ter temas mais complexos, com introdução de conceitos como respeito, amizade, diversidade, além de habilidades cognitivas
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